Türkiye Büyük Millet Meclisine Karşı Çıkan Ayaklanmalar (TBMM 23 NİSAN 1920) Amasya Görüşmeleri’nde alınan karar gereği 12 Ocak 1920’de son Osmanlı Mebuslar Meclisi açılmıştır. Meclis 28 Ocak 1920’de Misak-ı Milli kararlarını alınca İstanbul işgal edildi, meclis dağıtıldı ve üyeleri sürgüne gönderildi. Bu durumdan yararlanan Mustafa Ke¬mal Ankara’da yeni bir meclis …
Devamını oku8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. ve 2. Ünite Deneme Sınavı
8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. ve 2. Ünite Deneme Sınavı 8. Sınıf TC İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Deneme Sınavı II. Meşrutiyet’in ilan edilmesinden kısa bir süre sonra meşrutiyete karşı olanlar tarafından İstanbul’da bir isyan çıkarıldı. “31 Mart Olayı” adı verilen rejim karşıtı bu ilk isyanı bastırmak için Selânik’ten bir …
Devamını okuMeridyen ve Paralellerin Özellikleri
Meridyen ve Paralellerin Özellikleri Meridyen: Bir kutuptan diğer bir kutba uzanan ve paralelleri dik olarak kestiği düşünülen hayali yarım çemberlere meridyen denir. Meridyenlerin Özellikleri Başlangıç meridyeni (0°), İngiltere’nin başkenti Londra yakınlarındaki Greenwich kasabasında bulunan Gözlemevi’nden geçer. Meridyenlerin uzunlukları eşittir. Ekvator’da meridyenler arasında 111 km mesafe vardır. Ancak bu mesafe …
Devamını okuİnsanlar, Yerler ve Çevreler Ders Notları
6. Sınıf Sosyal Bilgiler 3. Ünite İnsanlar, Yerler ve Çevreler Ders Notları DÜNYANIN NERESİNDEYİM? Haritalar üzerinde sağdan sola, yukarıdan aşağıya uzanan çizgilerin olduğunu görürsünüz. Bu çizgiler, dünya üzerindeki bir yerin coğrafi konumunu belirlemede bize yardımcı olur. Coğrafi Konum: Bir yerin Dünya üzerinde bulunduğu konuma coğrafi konum denir. Coğrafi konum, matematik ve özel konum …
Devamını oku7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. ve 2. Ünite Deneme Sınavı
7. SINIF SOSYAL BİLGİLER BİRİNCİ VE İKİNCİ ÜNİTE DENEME SINAVI 7. sınıf öğrencisi olan Gülsüm arkadaşlarıyla iletişimde bazen sorunlar yaşamaktadır. Gülsüm’ün iletişim kurarken tercih ettiği davranışlar maddeler hâlinde aşağıda verilmiştir. Gülsüm’ün olumlu iletişim kurabilmesi için hangi davranışlarını değiştirmesi gerekir? Empati kurma II. Lakap takma III. Öğüt verme IV. Göz teması …
Devamını oku5. Sınıf Seviye Tespit Sınavı (Test Word)
5. Sınıf Seviye Tespit Sınavı (Test Word) 1-Bir insanın nüfus cüzdanına bakarak onun hakkında aşağıdaki bilgilerden hangisini öğrenemeyiz? A) Adını B) İlgi alanlarını C) Yaşını D) Doğum yerini 2-Hayatımızla ilgili belli başlı olayları kronolojik sıraya koyduğumuzda aşağıdakilerden hangisini diğerlerinden sonra yazmamız gerekir? Doğdum. Okuma yazmaöğrendim Sınıfa geçtim Yaş günümü kutladım. …
Devamını oku5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Değerlendirme Sınavı
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kazanım Değerlendirme Sınavı – 1 1.Sosyal Bilgiler dersi insanları çevreye, topluma ve ülkesine karşı sorumlu ve etkin bir vatandaş olarak yetiştirmeyi amaçlar. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Sosyal Bilgiler dersinin amaçları arasında yer almaz? A)Konuşmalarımızda dil bilgisi kurallarına uymayı öğretmek. B)Yaşadığımız çevrenin özelliklerini tanımamızı sağlamak. C)Birlikte yaşama …
Devamını okuKabartma Harita Proje Görevi Yönergesi
Kabartma Harita Proje Görevi Yönergesi Yönerge: Kabartma haritasını nasıl indireceğinizi ve özellikle hangi araç gereçleri vb’ni nasıl ve ne kadar kullanmanız gerektiğini gösteren yönergedir. Dosyayı word olarak indirmek için aşağıya tıklayınız TIKLA İNDİR
Devamını oku6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. ve 2. Ünite Değerlendirme Testleri
6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Ve 2. Ünite Değerlendirme Testleri 1. Okulun İzcilik Kulübü üyeleri olarak hafta sonu Erciyes’te kamp kurduk. Kampta öğretmenimiz kulüp üyelerine görev dağılımı yaptı ve “Çocuklar herkes görevini layıkıyla yaparsa kamp sorunsuz geçer.” dedi. Yukarıda verilen parçada öğretmen neyin önemini vurgulamaktadır? A) İçinde bulunduğumuz gruptaki rollerin …
Devamını okuTürkiye Büyük Millet Meclisine Karşı Çıkarılan Ayaklanmalar
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİNE KARŞI ÇIKARILAN AYAKLANMALAR Ayaklanmaların çıkmasında; İstanbul Hükümetinin Mustafa Kemal ve silah arkadaşlarını idama mahkûm ettirmesi İstanbul Hükümetinin saltanat ve hilafetin otoritesini devam ettirme düşüncesi Milli bilinci yok ederek TBMM’yi halktan uzaklaştırmak istemeleri Şeyhülislamın, milli mücadelenin lider kadrosu aleyhinde fetva yayımlaması, Azınlıkların (Rum, Ermeni) yeni devletler kurma …
Devamını oku