Güncel Sosyal Bilgiler Sene Başı Zümre Öğretmenler Toplantısı 2023 / 2024
word olarak indirmek için aşağıdaki linke tıklayınız…
SOSYAL BİLGİLER GRUBU DERSLERİ
2023-2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖLBAŞI ATATÜRK ORTAOKULU
(SOSYAL BİLGİLER, T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSLERİ)
1.DÖNEM ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI
GÜNDEM MADDELERİ
- Açılış ve yoklama.
- Zümre ile ilgili yönetmelik maddelerinin okunması.
- Türk milli eğitiminin amaçlarının okunması
- Bir önceki toplantıda alınan kararların değerlendirilmesi
- Deprem sebebiyle afet bölgesi illeri olarak belirlenen illerde (Adana, Adıyaman, Diyarbakır, Elazığ, Gaziantep, Hatay, Kahramanmaraş, Kilis, Malatya, Osmaniye, Şanlıurfa), 2022-2023 eğitim öğretim yılının ikinci dönemine yönelik öğrenme kayıplarının giderilmesi amacıyla tamamlayıcı etkinliklerin planlanması
- Planlamaların; eğitim ve öğretimle ilgili mevzuat, okulun kuruluş amacı ve ilgili alanın öğretim programına uygun yapılması ve MEB Çerçeve Planlarının esas alınması
- Atatürkçülükle ilgili konuların üzerinde durularak çalışmaların buna göre planlanması
- Öğretim programlarının incelenmesi, programların çevre özellikleri de dikkate alınarak amacına ve içeriğine uygun olarak uygulanması, yıllık plan ve ders planlarının hazırlanması ve uygulanmasında konu ve kazanım ağırlıklarının dikkate alınması,
- Derslerin daha verimli işlenebilmesi için ihtiyaç duyulan kitap, araç-gereç ve benzeri öğretim materyallerinin belirlenmesi,
- Öğretim programları, okul ve çevre şartları dikkate alınarak eğitim kurumlarının kademe ve türüne göre proje konuları ile performans çalışmalarının belirlenmesi, planlanması ve bunların ölçme ve değerlendirilmesine yönelik ölçeklerin hazırlanması,
- Okutulacak ders kitaplarının görüşülmesi.
- Derslerin işlenişinde uygulanacak öğretim yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi,
- Ölçme ve Değerlendirme İlke ve Esasları
- Sınav Uygulama Esasları ile Yazılı ve Ortak Sınavların planlanması,
- Okul Dışı Etkinliklerin belirlenmesi
- Sınavlarda başarıyı arttıracak tedbirlerin görüşülmesi
- Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) ile ders planlarının görüşülmesi.
- Diğer zümre ve alan öğretmenleriyle yapılabilecek işbirliği ve esaslarının belirlenmesi,
- Öğretim alanı ile bilim ve teknolojideki gelişmelerin izlenerek uygulamalara yansıtılması,
- Yıllık planlar ile ilgili durum tespiti.
- Öğrencilerin ulusal ve uluslararası düzeyde katıldıkları çeşitli sınav ve yarışmalarda aldıkları sonuçlara ilişkin başarı durumları,
- Öğrenci başarısını arttırıcı önlemler alınması.
- Derslerin değerlendirilmesinde dikkate alınacak hususların tespit edilmesi; sınavların şekil, sayı ve süresiyle ürün değerlendirme ölçeklerin belirlenmesi,
- Öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sınav analizlerinin yapılması,
- Öğrencilerde girişimcilik bilincinin kazandırılmasına yönelik çalışmaların yapılması,
- Okul ve çevre imkânlarının değerlendirilerek, yapılacak deney, proje, gezi ve gözlemlerin planlanması,
- İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin değerlendirilmesi
- Dilek ve temenniler.